martes, 11 de noviembre de 2014

Anatomía de mi Personal Learning Environment


Entorno Personal de Aprendizaje


Hablar de entorno personal para aprender PLE (siglas en inglés), implica tomar en cuenta los procesos de aprendizaje que desarrollamos con una base tecnológica, a partir de ello es importante conocer claramente el concepto; pues es innegable el número de posibilidades que ofrecen las tecnologías para acceder a la información, e incluso a la generación de conocimiento, debido a que nos ayudará a entender como aprendemos haciendo uso adecuado de las tecnologías.

¿Pero que incluye un PLE? De acuerdo a Adell y Castañeda, es un Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza para aprender.

Así mismo este conjunto de herramientas puede dividirse en tres aspectos:

“1) herramientas y estrategias de lectura: las fuentes de información a las que accedo que me ofrecen dicha información en forma de objeto o artefacto (mediatecas);

2) herramientas y estrategias de reflexión: los entornos o servicios en los que puedo transformar la información (sitios donde escribo, comento, analizo, recreo, publico), y

3) herramientas y estrategias de relación: entornos donde me relaciono con otras personas de/con las que aprendo”.

De lo anterior, sin duda hay que tomar en cuenta y reflexionar sobre la importancia que tiene la tecnología en el acceso a un nivel de conocimiento superior, pues permite procesos de aprendizaje en comunidades globales, en donde se puede aprender y enseñar al mismo tiempo;  de esta manera, el énfasis de los procesos de enseñanza no está en forzar el aprendizaje de una lista predeterminada de contenidos, sino que se trata de proveer de oportunidades de aprendizaje aprovechables que puedan desarrollar competencias previstas y aprendizajes emergentes.

Finalmente; Usando activamente e intensamente sus PLEs los  aprendices deberían comprender que hoy no sólo consumen información, sino que pueden  crearla y reflexionar sobre ella en comunidad.





domingo, 2 de noviembre de 2014

Búsquedas avanzadas caso 3

Hola de nuevo que tal eres para los acertijos???


¿Sabías que podemos aprovechar las herramientas digitales para encontrar imágenes e información de ellas a través de búsquedas avanzadas?


* Investiguen en base a las siguientes pistas este acertijo ... "Sus flores parecen una sombrilla, las hojas tienen similitudes con el cilantro y los tallos con el perejil. Sus raíces son como las de la chirivía". 
a.- ¿Qué planta es?

Respuesta: La cicuta


b.- ¿Qué pasaría si beben su savia como jugo? ¿Quién lo hizo?
La muerte. Todos pensamos en un potente veneno. Los antiguos griegos utilizaban la planta para matar a los condenados a morir. De hecho, pasó a la historia gracias a Sócrates, ilustre personaje que perdió la vida bebiendo una infusión de esta planta. Juzgado por no reconocer a los dioses atenienses y por, supuestamente, corromper a la juventud, el gran filósofo griego fue condenado a morir ingiriendo el potente veneno.


Debido a la conina, el principio activo más importante de la planta, la cicuta puede proporcionar un efecto sedante muy pronunciado. Este efecto se ha utilizado en farmacología como analgésico en dolores muy intensos (cáncer, migrañas, neuralgias,...) o como anestésico local administrado por vía tópica, ya que la conina se absorbe por la piel. De todos modos, hoy en día su uso farmacológico es muy limitado ya que la frontera entre dosis terapéutica y dosis tóxica es muy fácil de cruzar.





Búsquedas avanzadas caso 2

Hola de nuevo, ahora veremos el proceso  para buscar información de una imagen


Es muy importante conocer herramientas que nos ayuden a buscar información de distintos archivos, en este caso veremos el de una imagen.


*Utilizando las búsquedas avanzadas por imágenes de Google (deberán descargar a su computadora la imagen que les proveemos. 

a.- ¿Qué obra es? 
Es un fragmento de la obra “el beso” de Gustav Klimt en una versión más moderna.
b.- ¿Qué artista ha tomado como modelo?
Los modelos elegidos para esta obra fueron Emma Watson y Rupert Alexander Lloyd Grind actores de la película Harry Potter
* Con TinEye
c.- ¿En qué página se subió por primera vez? ¿Por qué con ese diseño?
La primera página que la subió es fanart.the-leaky-cauldron.org
En  2008-04-13

¡Gracias por visitar mi blog!



Búsquedas avanzadas caso 1

¿Cómo realizas las búsquedas de tus imágenes?

Aquí un ejemplo de un proceso de búsqueda y cómo ir mejorándola





Secuencia 1: En esta búsqueda al capturar únicamente con el término árbol,  aparecen un sin número de  tipos de imágenes relacionadas a árboles como son dibujos, siluetas de árboles, etc., sin mantener un estilo único.








Secuencia 2: En esta búsqueda con el término árbol alto, siguen apareciendo un sin número de árboles, con la diferencia que las imágenes corresponden a árboles reales con la característica de ser muy altos.

Secuencia 3: En esta búsqueda los términos usados fueron árbol más alto, las imágenes están relacionadas a árboles muy altos, algunas imágenes muestran datos de árboles bastante elevados.

Secuencia 4: los términos utilizados son árbol más alto del mundo, en esta ocasión pueden apreciarse imágenes de árboles bastante altos, que la mayoría corresponden a un tipo de árbol.


Secuencia 5: En esta última secuencia, los criterios de búsqueda fueron con los términos, árbol más alto y viejo del mundo; esta vez puede observarse árboles de gran altura además de parecer longevos.



lunes, 27 de octubre de 2014

Aprendiendo en ambientes colaborativos!

La sociedad actual demanda: cómo accedemos e intercambiamos información, cómo trabajamos y establecemos relaciones de cooperación o cómo nos comunicamos y relacionamos con individuos e instituciones; de esta manera es de vital trascendencia el trabajo colaborativo en las escuelas...







domingo, 26 de octubre de 2014

Aprender en colaboración

Tomando en cuenta que los enfoques actuales centran su atención en el estudiante, y principalmente en el aprendizaje y las condiciones en que éste sucede; en ese contexto, la formación virtual habrá de ser vista desde esta misma perspectiva.

Cuando se habla de enfoque  colaborativo, es necesario establecer los elementos a considerar, pues este enfoque implica ciertas condiciones específicas para ser logrado adecuadamente; ésto es visible en el momento de elegir contenidos u objetivos de aprendizaje ya que no todos pueden alcanzarse bajo este enfoque, lo mismo puede afirmarse en relación a la situación de aprendizaje; tomar en cuenta todos estos aspectos, permitirá la llamada construcción colaborativa del conocimiento.













lunes, 13 de octubre de 2014

Tutoría Virtual 2014


Buen día a tod@s soy Víctor Hugo Domínguez docente del nivel de telesecundaria, actualmente colaboro en el Programa de Formación Continua de Maestros en Servicio del estado de Chiapas.

Hablar de tutoría es sin duda uno de los temas más actuales en el quehacer educativo; surge como una necesidad de mejora en el desempeño académico de los alumnos, es una estrategia flexible donde se establece una relación estrecha entre tutor y tutorado para abordar un tema previamente acordado entre ambas partes y que el tutor domina ampliamente.  

En cuanto a tutoría virtual podemos afirmar que el proceso es similar sin embargo éste se vive a distancia y con el apoyo de las herramientas que nos facilitan las Tecnologías de la información y la comunicación; además, los participantes deberán compartir un mismo código, responsabilidad y propósito para la consecución de los objetivos que se planteen.